北京市几乎每个社区都有老年健身器材，老年活动的公共空间，有的社区还设有老年活动室，而设有儿童公共活动空间和儿童游乐设施的社区却为数不多。

游戏是儿童的最重要的学习方式之一。儿童的生理、心理、社会性成长和发展都需要游戏。社区公共游乐环境可以帮助儿童发挥其潜能和创造力，增加儿童的社会胜任力和社会技能，强化儿童的竞争力和心理抗逆力，促进儿童的全人发展。

社区公共游乐环境的建设有利于社会融合，培育社会主义核心价值观。建设一个包容性的儿童健康成长康乐环境，有利于社区处于不利地位的儿童和处于不利地位的家庭的融入，倡导并建设一个和谐社区，以及建设一个关爱儿童的社会。有效推动儿童参与社会，用全新的方式培育儿童的社会主义核心价值观，从小树立儿童的公民意识，爱国意识。

政府和社会有责任为儿童提供公共的游乐场所和设施。儿童是国家的希望，民族的未来，他们由于还未成年，需要成人社会的帮助和爱护。政府和社会有责任为儿童的全面发展和成长提供基础性的设施和环境建设。政府和社会为儿童提供社区公共游乐环境是国际通行惯例。例如在香港，有专门的社会服务组织（香港游乐场协会）为儿童提供游乐设施和游乐场所。北京作为国际大都市，应当学习其他国际城市的经验。

加强北京市社区儿童公共游乐环境建设的具体建议如下：

1.各区从街道-社区层面开展现有的社区儿童公共游乐环境的全面的摸底登记。掌握北京市目前的社区儿童公共游乐空间和游乐设施的基本数据。

2.根据各社区儿童公共游乐空间和设施的现状，开辟或扩大社区儿童游乐的公共空间。

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3.补充增加新的儿童游乐设施，替换老旧的儿童游乐设施。

4.各区应加强对于社区儿童公共游乐空间和设施的日常管理。